随着“人类命运共同体”理念和“一带一路”倡议的进一步实施，跨文化研究对当今世界多元文化互动以及中外文明互鉴有着愈发重要的意义。6月15日，外国语学院特邀中南财经政法大学王革教授通过腾讯会议作题为“跨文化的语言教育与行动研究”的学术报告。报告会由学院负责人主持，全院180余名教师和学生分别在学院会议室和云端听取了报告。

    王革教授首先区分了跨文化教育教学的几个核心概念，讲解了我国大学和高中教学文件中对“跨文化能力”的要求，英语国标和英语教学指南对跨文化能力的解释，描述了近年来我国英语教育呈现的变化趋势以及英语教材存在的问题，然后聚焦英语教师如何实施高质量的跨文化教育教学、如何提升跨文化教学能力等问题，分享了自己基于任务的跨文化交际课程的教学设计和教学反思，介绍了如何基于时事热点、通过行动研究的方法提升外语专业师生的跨文化语言教学能力和跨文化交际能力。王革教授从宏观、中观和微观各个层面展开阐述，视野开阔，内容丰富，视角多元，讲解娓娓道来。其跨文化交际课程教学设计和反思非常实用，对大学英语教学和英语专业课程教学具有指导意义，也对提升大学生的跨文化交际意识、知识和能力有一定帮助；其推荐的跨文化教育经典著作对高校英语教师了解该领域的学术前沿提供了助力。

此次报告会是外国语学院2022年“祁连学术月”系列活动之一，旨在通过聆听权威专家报告，展开分享探讨，聚焦时代议题，突出问题导向，为学科发展固本，为文明互鉴助力，为文化自信建言，为中国特色学术体系和话语体系建设贡献力量。